Изучайте профессиональный английский язык

Прошло 3 недели.
Установка “скучно, но нужно” сменилась на “интересно и весело” и Алина расслабилась. Наши занятия похожи на встречи подруг, которые обсуждают путешествия, мужчин, сериалы с легкостью и позитивом. Легкость и позитив - это часть методологии.
В моем подходе я использую метод нейроязыкового коучинга. Дело в том, что тревожный, напряженный мозг отключает работу всех аналитических центров, ухудшая работу памяти. Включается реакция “бей или беги”. Мозг блокирует информацию и не запоминает ее. А спокойный мозг позволяет информации проникнуть в более глубинные структуры и отложиться в подсознании. Это позволяет учить новые слова в 2 раза быстрее. Занятия по английскому языку стали инструментом расслабления и отвлечения после трудовых будней доктора.
Алина стала себя чувствовать уверенно при чтении в оригинале литературы без словаря. И это ее вдохновило. Вдохновило так, что она стала мечтать о самостоятельном путешествии заграницу. Но у нее был страх попасть в другой стране в форс мажорную ситуацию (может заблудиться, остаться непонятой или не сможет решить свой вопрос).

Занятия продолжались. Прошло еще 3 месяца.
Она наслаждалась процессом и не думала о скорейшем результате. Ей не нужно было зазубривать традиционные фразы, клише, темы, которые, возможно, не удастся применить в ситуации в будущем. Она училась формировать свои мысли, исходя из текущей ситуации. В итоге, у Алины накопилось достаточно словарного запаса, чтобы выражать свое мнение более сложными предложениями, поделиться своим мнением по текстам и видео. Вдруг она заметила, что сначала она мысленно строит предложение на английском, а потом уже переключается на русский язык. И это вывело ее на новый уровень уверенности. И тут мечта о поездке заграницу превратилась в план.
Алина в компании подруг отправилась путешествовать по городам Италии. Они поехали на шоппинг. Она начинает торговаться с местными продавцами. Она никогда не торгуется в обычной жизни, но ей было интересно попробовать это на английском. Появился азарт. Апеллируя к своей благородной профессии, она получала желаемые скидки.
После поездки заграницу обстоятельства сложились так, что Алине пришлось прекратить занятия из-за сильной загруженности на работе. Алина взяла паузу.

Прошло почти 2 года и доктор решила вернуться. Она была очень удивлена, что после длительной паузы ей не пришлось начинать все с самого начала, как это было в школе. Там она после экзамена по английскому с репетитором все забыла. В университете она повторила свой опыт - после экзамена все опять забыла. После возобновления занятий Алина восторженно отметила, что все прекрасно помнит!
Вдохновленная Алина захотела усовершенствовать свой медицинский английский. Она хотела разговаривать о кейсах из практики с иностранными коллегами, участвовать в международных конференциях и чувствовать себя спокойно и уверенно при этом.
Тут камнем преткновения стало правильное произношение терминов из латинского и греческих языков. Освоили глаголы, которые используются в медицинских статьях, разбирали структуру медицинского текста, слушали многочисленные диалоги докторов и пациентов, строили новые диалоги. Однако, самым большим откровением стало то , что как то в ходе заполнения медицинских историй Алина осознала, что понимает слова из песни по радио. Ей больше не нужно вслушиваться, чтобы понять, о чем поют в песне и это вызвало восторг.